Osallisuuden avaimia
Miten lapset ja nuoret voivat osallistua ja vaikuttaa tulevaisuuden rakentamiseen? Mistä he haluaisivat olla päättämässä? Millaisia ovat vaikuttamisen keinot ja kanavat?
Lue lisää Osallisuuden avaimia -hankekokonaisuudesta
TAIKE 2020–2021
Keskustelun avauksia
Lasten ja nuorten arkkitehtuurikoulu Arkin syventävien opintojen oppilaat pohtivat kestävää tulevaisuutta ja tekivät keskustelun avauksia, jotka perustuvat oppilaiden ja heitä kiinnostaneiden rakennusten suunnittelijoiden tai käyttäjien kohtaamiseen.
TAIKE 2021–2022
Kaavoituksen paikkoja
Lasten ja nuorten arkkitehtuurikoulu Arkin Espoon ryhmissä kokeiltiin opetukseen tiiviisti nivoutuvia osallisuusprosesseja. Oppilaat pääsivät esittämään ajatuksiaan Tapiolan Kulttuuriaukion ympäristön ja Kaupunginkallionrinteen kaavoituksesta.
OKM 2021–2022
Vaikuttavaa taidetta
Arkkitehtuuri- ja ympäristökulttuurikoulu Lastun, Jyväskylän kansalaisopiston kuvataidekoulun, Kuvataide- ja käsityökoulu Emilin sekä Lasten ja nuorten arkkitehtuurikou Arkin oppilaat pääsivät suunnittelemaan ja toteuttamaan taidetta omiin ympäristöihinsä.
HELSINGIN MALLI 2022–2024
Mukana Malmilla
Lasten ja nuorten arkkitehtuurikoulu Arkki järjestää Malmilla työpajoja, joissa alueen lapset ja nuoret osallistuvat omien ympäristöjensä analysointiin ja kehittämisen ideointiin.